Semana Acadêmica da Escola Politécnica promove imersão tecnológica e respeito à história
21.10.2026
Crédito: Bernardo de Almeida - CODE
Entre os dias 6 e 8 de outubro, estudantes, professores e profissionais participaram da Semana Acadêmica da Escola Politécnica (SAEP 2026). A programação contou com mais de 30 atividades voltadas ao aprendizado, à inovação e à integração entre diferentes áreas do conhecimento.
O “Evento Magno”, realizado no primeiro dia, no Auditório Papa Francisco, no campus de São Leopoldo, marcou a abertura da SAEP. Debates sobre os desafios contemporâneos relacionados à tecnologia, à infraestrutura e à sustentabilidade fizeram parte da programação.
Um painel sobre deepfakes reuniu três especialistas, que trouxeram perspectivas acadêmicas, humanas e empresariais sobre o tema. Além disso, uma palestra sobre cidades em transformação abordou planejamento urbano, territórios e resiliência diante de cheias e enchentes.
Ao longo da Semana Acadêmica, outros debates abordaram assuntos como inteligência artificial (IA), mudanças climáticas, impactos geopolíticos da tecnologia e segurança cibernética, com destaque para a importância do uso responsável das novas ferramentas tecnológicas.
Também no dia 6, o campus de Porto Alegre recebeu a atividade “POA Gigantinho”, voltada à integração entre tecnologia e diferentes campos do conhecimento. Já em São Leopoldo, em uma atividade diferenciada, ocorreu o minicurso “Técnicas de preparação e conservação de espécimes para coleção de Zoologia”, com foco em zootecnia, que mobilizou espaços acadêmicos e laboratórios da Universidade.
A SAEP 2026 contou com a parceria do Sindicato dos Engenheiros do Rio Grande do Sul (Senge-RS), do Conselho Regional de Engenharia e Agronomia do Estado do Rio Grande do Sul (Crea-RS), e das empresas Mosmann, especializada em produtos alimentícios, e Energy On, voltada a soluções para automação industrial.
“Respeito à história aliado à inovação”
Estudantes e professores participaram, no dia 7, de uma visita técnica guiada à Casa do Imigrante, em São Leopoldo, que passa por reformas. A atividade destacou a relação entre preservação do patrimônio histórico, arquitetura contemporânea e utilização de materiais e tecnologias construtivas, com a participação de acadêmicos do curso de Arquitetura e Urbanismo.
A professora Rosane Bauer, responsável pela coordenação da visita, ressaltou a complexidade do trabalho de intervenção arquitetônica no local e a importância de preservar as características históricas da edificação. “Esse projeto é o reflexo do que defendemos na Politécnica: respeito à história aliado à inovação”, observou.
Segundo Rosane, a reforma tem exigido um grande esforço multidisciplinar, desde o levantamento técnico até o novo programa de necessidades. “O resultado é um primor de materialidade e engenharia que mostra a força do trabalho em equipe”, elogiou. A proposta arquitetônica, explica a docente, foi desenvolvida para valorizar a estrutura original, exigindo a colaboração de profissionais de diferentes áreas.
Para os estudantes, a visita permitiu observar como novas soluções construtivas podem ser incorporadas a espaços históricos sem retirar o protagonismo das edificações originais. Fernanda Jaeger, aluna do 5º semestre de Arquitetura e Urbanismo, destacou a contribuição da intervenção para a valorização do patrimônio. “É incrível como a estrutura nova respeitou o patrimônio original e qualificou o espaço usando tecnologia de ponta, como a madeira engenheirada. Para nós, ver essa união entre inovação e história abre muito a nossa cabeça para o mercado”, disse a estudante.
Perspectivas sobre arquitetura e design
Além da visita à Casa do Imigrante, estudantes de Arquitetura e Urbanismo participaram, também no dia 7, da Mostra Glass, em Novo Hamburgo, considerado um dos principais eventos de arquitetura, design, paisagismo e decoração do Sul do Brasil. A experiência permitiu aos alunos conhecerem diferentes abordagens de projeto e compreender como áreas distintas se complementam na concepção dos espaços.
Para Rafaela Custódio, o percurso apresentou possibilidades que vão além da estética e do design de interiores, abrangendo também soluções arquitetônicas, estruturais, paisagísticas e urbanísticas. “Durante a visita, deu para perceber que temos muitas coisas envolvidas, com soluções de todos os tipos em diversos espaços”, destacou a estudante.
Já para Valentina Albrecht, a atividade foi uma oportunidade de ampliar seu repertório arquitetônico, conhecer diferentes estilos, propostas e soluções projetuais, além de observar como os ambientes podem ser planejados para aliar estética, funcionalidade, conforto e criatividade. “Acredito que experiências como essa são fundamentais para nossa formação, pois nos permitem ir além do que aprendemos em sala de aula”, comentou. Segundo Valentina, visitas a locais como a Mostra Glass despertam novas ideias e possibilidades que podem ser aplicadas em projetos próprios. “Inclusive por meio de soluções arquitetônicas que talvez nunca tivéssemos imaginado”, afirmou a futura arquiteta.
Momento para trocar ideias
A participação do público, com auditórios lotados e grande envolvimento dos estudantes, foram os destaques da SAEP para professora Adriane Brill Thum, uma das responsáveis pela organização do evento. Segundo ela, o objetivo é proporcionar atividades entre os diferentes cursos. “Muitas vezes, os alunos se encontram nos corredores ou nas salas de aula, mas não têm um momento para trocar ideias e organizar algo de forma colaborativa, como a Semana Acadêmica proporciona”, explica.
Adriane também ressalta que a mobilização dos estudantes ultrapassou a programação oficial. No último dia do evento, participantes de diferentes cursos começaram a discutir a criação de um diretório acadêmico compartilhado, com o objetivo de ampliar a integração e estimular novas iniciativas conjuntas.
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