Projetos de extensão
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Cia CADAGY Unijuí
É um projeto que valoriza a arte e a cultura.
A Cia CADAGY Unijuí – Corpo em Movimento é um projeto institucional vinculado à FIDENE – Fundação de Integração, Desenvolvimento e Educação do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, que tem como propósito valorizar a arte e a cultura como formas de expressão, transformação social e formação integral.
Formada por estudantes da Unijuí e membros da comunidade externa, a Cia CADAGY desenvolve apresentações e espetáculos que transitam por diversas linguagens artísticas: música, dança, acrobacias, artes cênicas, lutas, artes circenses e malabares. Essa diversidade de expressões permite a construção de espetáculos dinâmicos, criativos e acessíveis, promovendo o contato direto da população com a arte.
Além de seu impacto cultural na comunidade local e regional, a Cia CADAGY também atua como espaço de formação, ampliando o repertório artístico, corporal e social de seus integrantes. Ao promover ações dentro e fora do ambiente acadêmico, fortalece a conexão entre universidade e sociedade, democratizando o acesso à cultura e proporcionando experiências transformadoras para públicos de todas as idades.
Coral Unijuí
Contribui com o desenvolvimento da identidade do canto coral no município de Ijuí/RS, região, estado do Rio Grande do Sul e fora do estado
Fundado em 1992 e vinculado à Vice-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, o Coral Unijuí é um espaço dedicado à arte, à cultura e à integração entre universidade e comunidade. Há mais de três décadas, o grupo contribui para o fortalecimento do canto coral em Ijuí, no estado do Rio Grande do Sul e em outros estados brasileiros, promovendo apresentações em eventos públicos e privados, concertos, congressos e festivais.
Com ensaios semanais realizados aos sábados, o coral oferece formação técnica em canto e expressão artística. Durante os encontros, são trabalhadas práticas como relaxamento, aquecimento vocal, técnica de canto, interpretação instrumental e cênica. O grupo propõe uma abordagem inovadora ao canto coral, incorporando elementos do teatro e da dança, o que resulta em performances expressivas e dinâmicas.
O repertório do Coral Unijuí é diversificado, transitando por gêneros como música sacra, MPB, samba, rock e canções internacionais, com interpretações a cappella ou acompanhadas por instrumentistas. Essa pluralidade possibilita releituras criativas e o resgate da memória musical local e global.
Coordenado e regido pela pianista Lizandra Rodrigues — musicista com sólida formação e experiência nacional e internacional —, o coral é composto por aproximadamente 30 integrantes, entre sopranos, contraltos, tenores e baixos. A formação instrumental conta com músicos nas áreas de percussão, baixo, violão, teclado e piano.
Formado por estudantes, professores, técnicos, egressos da Unijuí e membros da comunidade com idade a partir de 17 anos, o Coral Unijuí é um espaço de formação artística e convivência, onde a música aproxima pessoas, amplia horizontes e transforma realidades.
Laboratório de Matemática
É um espaço da universidade o qual se configura como uma instância promotora de práticas de ensino, de pesquisa e de extensão.
O Laboratório de Ensino de Matemática é um espaço da universidade o qual se configura como uma instância promotora de práticas de ensino, de pesquisa e de extensão, intervindo de forma positiva na aprendizagem em matemática de diferentes sujeitos, sejam ligados à universidade ou a outras instituições de ensino.
Tem como objetivo contribuir/intervir positivamente no processo de formação do professor de matemática, seja inicial ou continuado; contribuir com a comunidade interna e externa no ensinar e no aprender matemática; promover estreitamento nas relações dos alunos com a matemática; elaborar e desenvolver oficinas didático-pedagógicas com professores e alunos das escolas de educação básica; problematizar/teorizar diferentes ações geradas nas e pelas oficinas e encontros de formação visando à qualificação dos mesmos, os quais resultam em escritas que contribuem nas discussões no campo da Educação Matemática.